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八十四 所谓三观不合

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从野生动物园回来,陈签和顾文之间的关系似乎稍微有了那么一点缓和的迹象。

又恢复了偶尔电话联系的习惯。

虽然还是没什么具体的话题聊,但总归是比从前好了许多。

现在两个人交流起来,女儿是最能让两个人感兴趣的话题。

马上摆在眼前的大事件之一,就是城城眼看就要上小学了。

对于上学的问题,两个人的思路暂时保持了高度一致:省城的教育资源肯定最好,女儿应该尽可能的留在省城上学。

地方大,资源好,对于孩子的成长和发展无疑最有利。

两人达成一致意见之后,趁着不太忙的时间,陈签开始考察周边的学校。

城城眼看就需要上小学了,但是户口还没能落到省城,上学难免还是会有一些问题。

希望让孩子上所好一点的学校是每个家长的愿望,陈签自然也不例外。

可是,条件所限,能做的选择相对也较少。

陈签本不想挤破头的去找些根本够不到的“尖子”学校,只在外来人口可以选择的学校当中,选择一些配置和环境稍好些的。

但一天下来,战果差强人意——其实几所学校都差不多,一致的是,都离他们现在居住的位置有一段距离,另外仍然是以完成基础教育为主。

她们现在住的s大的周边,一水儿的全是好学校。

好学校,是除了基础教学之外,更加注重开发孩子的多方面素质和潜质,孩子可以更好的发掘出独特的闪光点。

而这些好的学校,是不针对外地户口的租房户招生的。

虽然有的学校也没有直接拒绝,但是,总还是有各种“不得不”的理由让你放弃。

本来不想着要刻意去选择什么的陈签,在了解了学校与学校之间的差距之后,不禁开始有一点怨天尤人起来——

为什么有的人,人生总是有一道道难关接蹱而至;而有的人,却天生含着金汤匙,事事都顺风顺水呢?!

就连什么也不懂的小孩子,也许只是因为某种这样那样的原因,平白就丧失掉了许多更好的机会。

那一句“寒门再难出贵子”,道出的,是多少家长的心酸?

什么“少壮不努力,老大徒伤悲”就该改成“老子不努力,孩子也伤悲”才对。

上一代人混的不理想,直接就会导致下一代人的起点远远落后于同龄的其他人。

当咱的孩子还在努力学习基础知识的时候,别人家的孩子已经开始拓展素质;

当咱的孩子开始拓展素质的时候,别人家的孩子已经开始有了拿手的知识,拔尖的爱好;

……

一步差,步步差,落后,就要挨打。

多少从前不明白的事情,只要轮到了自己,立刻便有了秒懂的机会。

现在,陈签终于明白,为什么自己的培训学校会那么受欢迎——不光是因为孩子喜欢,更多的是,家长需要。

别的培训班,很多只是满足了家长需要,而孩子并不喜欢;有的是孩子喜欢,但家长觉得对孩子没什么帮助。

但好巧不巧的,陈签的培训班,两个条件都可以一并满足。

当初开培训学校的时候,陈签并没有多想那么多,只是考察了别的培训班,又在周围学校做了些问卷简单做了个调查就开工了。

她本无心插柳,没想到结局竟然会松枝森森,只能说运气也算是一种机遇吧。

想到培训学校,陈签突然之间豁然开朗了起来——对呀!自己不就是开培训学校的吗?自己的培训学校的宗旨不就是“让所有的孩子都能够发现自己的光”吗?

别人的孩子行,轮到自己家的孩子就不行了吗?这是个什么道理!

上普通学校就上普通学校,不足的,她来补!

想通了这点,陈签头上的阴霾一扫而空。

只是,她将自己的想法跟顾文商量之后,顾文沉默了许久,叹了一口气才道:“我再想想吧。实在不行,就让城城回我爸妈那边去上学,我家的小学在我们那边也算是不错的。‘宁当鸡头,不做凤尾’,在这边上个一般的小学,说不定还不如我们那边最好的小学呢。”

“可是,那样的话,谁来带孩子?你爸现在的身体,也需要人照顾,你妈妈年龄也不小了,再带着个孩子,万一有个疏漏,后悔的,还不是你我?”陈签首先不同意。

然后试图以理服人:“何况,孩子所在的地方不一样,自然见识也不一样。从小在省城长大,和从小在小城市长大,无论是眼界或者心气儿都是不同的。”

顾文回她:“哪里有什么不一样?你我都不是什么大城市出来的,还不是一样有工作?还不是一样上学?你说的那些,就是矫情。”

语气虽平淡,但其中的不屑一顾极其明显。

气得陈签甩了一句:“道不同,不相为谋!”然后就挂了电话。

不明白为什么两人开始说得好好的,要让女儿留在省城的想法,在仅仅在遇到一点点不理想的问题之后,顾文那边立刻就变成了别的?

究竟是自己太矫情,遇事过于执着;还是顾文太擅变,事到临头总想着退而求其次?

孰对?孰错?

也许,都没错吧。只是两人对待事物的态度,始终不同。俗称“三观不合”。

好在,离女儿上小学还有一段时间,这件事情还可以再多考虑一番才下决定。

陈签也就没过多再纠结,眼看时间差不多了,简单收拾了一下,决定先去幼儿园接女儿回来。

走在路上,才恍然,关于上学这件事,他们两个,还自始至终没有征求过女儿这个当事人的意见呢!

陈签到幼儿园不久,孩子们就放学了。

城城远远便看见了妈妈的身影,立刻像风一样冲过来,扑进陈签怀里,骄傲地扬起小脑袋,笑嘻嘻地道:“妈妈!我今天的英语课表现的可好啦!我们的外教老师,就是那个大胡子叔叔,他表扬我了呢!”

陈签爱怜地摸了摸她的小脑袋,顺着她的话问道:“嗯嗯,那史密斯老师是用英文还是用中文表扬的你啊?”

城城摇头晃脑地学着史密斯老师的样子,伸出小小的大拇指比了个赞,吐了一句标准的英语出来:“he said it ′s very good.”

------题外话------

育儿方式的不同,也属于三观不同的范畴吧?

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