66读书

第117章（第1页）

等到好转以后，有天早晨陈京迟帮他洗完脸后将他的手心贴在自己的脸旁，吻他的手腕。

陈京迟说：“你是不是天生就是给我一个人疼的。”

陈京迟摸了摸他的额头，拂开他长长了的刘海，停顿了一下说，“别人都没那个福气。”

别的人都没那么幸运。

以前那些人不爱你是他们不够好，他们都没资格爱你、疼你。

陈京迟感受到陆橙抱紧自己的手臂，低头亲了亲他的发旋。

陈京迟的冷漠是天生的。

比如在小学科学课上，老师让他们尝试去养蚕。从几百个虫卵开始，要观察它们生长的过程，记录它们吃桑叶、结茧、破茧成蛾的经历。

并不是所有的蚕宝宝都能完成这一整个生命旅程。它们可能在很小的时候就变得僵硬，混在那密密麻麻的粪便里，也有可能被哪个男同学揪着肥胖的身体去吓人，被无知的小孩用石头砸得稀碎，流出黄色的液体。还有一些可能就直接死在它历经千辛万苦织成的茧里，无法破出，最终变得萎缩……

陈京迟见过所有这些情况。一整个年级的人都在养，基数够大，开辟的结局也各式各样。

有小朋友会为它们的死流泪，在草坪上挖一个坑埋掉，拿树枝当墓碑。

有人觉得虫子恶心，一惊一乍的，被吓了会大叫起来。还有一些天真的残忍，将桑蚕肢解，将蚕蛹剖开。

而陈京迟不属于任何一种。他无所谓昆虫的死活，对于同学们的行为也无动于衷，他不会害怕，也不会在意。

老师让他们养蚕，他就按照书上说的养，画图记录，每天在学校门口买一袋新的桑叶，死掉的就丢进垃圾桶。

但只要它没死，他就会继续养。

小时候的陈京迟长得漂亮，五官还没长开却很精致，学习成绩也好。懵懂的性别意识已经让有些女孩试图靠近，例如给他零食，写小纸条传给他。

小学生平时小打小闹很正常，偏偏有那种孩子王看不惯陈京迟，趁游戏的时候推推搡搡，把陈京迟撞得流鼻血，还想拿笔戳他。问题就出在这里，周围的小孩看到血以后都被吓到了，陈京迟作为当事人却只是摸了一下鼻子，没有什么表情地看着手上的血，二话没说，上去夺过对方手里的钢笔，没有一点犹豫地将它扎进男孩手背。

欺负人的人变成被欺负的人，哭得上气不接下气，整个走廊都回荡着他的惨叫声。