66读书

第三章 共鸣与钥匙（第3页）

“没事，希兰，我按照流程向他请假，是出于遵守学校的行为规范，也是尊重学校的组长制度。”

自己现在的处境的确很不明朗，不应无谓树敌，但有些人脑子里念头过于不纯，对小姑娘都图谋不轨，该怼就怼。

两人随即走进音乐学院。

范宁摘下礼帽，给希兰递了一张门口的清洁纸，自己也俯身擦掉皮鞋上的灰尘和污泥。

扶着洁白如玉的旋梯扶手，一步步登上二楼，各类乐器的声音回荡在走廊上。

找了一间五六平米的小琴房，两人在钢琴前落座，范宁放好礼帽，靠稳手杖，把挎包还给了旁边的女孩子。

希兰的一只手捂着头，脸色特别不好，但仍旧轻声道谢，并从包中拿出乳白色的信封，以及又厚又大的牛皮活页本。

“安东老师的信，还有研究笔记？”

范宁看向希兰手中的乳白色信封，上面写有“卡洛恩·范·宁亲启”的小字。

这牛皮本他也熟悉，在安东老师的钢琴谱架、办公室或是家中书桌上，它总是出现，用以记录谱曲手稿、研究心得和重要的誊抄资料。

他接过后，暂时把它们放在了钢琴凳旁边。

然后打开钢琴盖：“希兰，我先弹一首曲子给你听。”

“卡洛恩，我感觉，自己不舒服…”坐在一旁少女的表情有些痛苦，她用手背枕着光洁的额头，俯身靠到了钢琴高音区一侧。

范宁出言安慰：“等一会，马上就会好的。”

实际上，他心里也没底。

自己同样忍着虚幻耳语的不适，把手放在了琴键上。

他弹起了前世一首简短，动听，又脍炙人口的回旋曲——贝多芬的《献给爱丽丝》。

带着半音的优美主题从指尖奏出，淳朴又亲切，双手交替的分解和弦似水波流淌在琴房中。