66读书

他想要（第2页）

当赵安铭还在磕磕绊绊背着“锄禾日当午”的时候，江夜已经告别了儿童读物，学起了更为晦涩难懂的古文，诸如诸葛先生的《出师表》王勃大大的《滕王阁序》此类……对于他这个年纪的小孩，即使有着远超常人的智商，也没有足够的阅历读懂。

“小慕，‘此情可待成追忆，只是当时已惘然’，这是什么意思？”

江夜学会说话后，也像很多同龄的小孩一样，对身边的所有事物产生好奇。比如他那本最宝贝的卡片认字书，他时常翻出一张问她，“小慕，‘快乐’是什么，‘愤怒’又是什么？”

她便随口答道：“快乐就是——跟喜欢的人在一起，做喜欢做的事。”

江夜又问：“那‘喜欢’又是什么？”

林江慕经常被他问住，到最后丢给他一本词典，自己去查！

林江慕原以为一切都在往好的方向发展，直到某天，赵安铭跟着赵苗凤来她家玩。两个孩子在客厅一起看书，林江慕和赵苗凤在厨房听见“哇”的一声响亮哭声，出去一看，赵安铭捂着自己的手，桌上有一把带血的美工刀，也不知道划伤了哪里，血珠连续不断地流下来。

赵苗凤连忙奔过去，焦急地查看儿子的伤势。

林江慕的心咯噔一下，她下意识往江夜看去，只见他看着那把带血的美工刀，身边的伙伴哇哇大哭，而他没有任何表情。

有研究显示，大部分反社会人格拥有无法矫正的性格缺陷，在童年时期就能看出端倪，他们大多拥有异于常人的相貌智力，却极端自我、道德低能，喜欢作弄别人，但并非存心作恶，只是想要观赏别人的痛苦。当然，他们的报复心也极强。不久前，赵安铭曾不小心砸破过江夜的额头。林江慕实在很难不把这两件事联系在一起。

“呜呜，妈妈，小慕阿姨，好痛痛，我再也不想玩小刀了！”赵安铭眼泪汪汪地看着林江慕给他缠纱布，还不忘对江夜说，“阿夜弟弟，你也别玩小刀了。”

林江慕给赵安铭处理完伤口，整理药盒时，受伤的小孩可怜巴巴对她说：“小慕阿姨，我想要个香香，可以吗？”

她眯起笑眼，嘴唇在赵安铭的脸颊上轻轻印下，然后捏一捏他的脸蛋，还没说什么，小屁孩的脸蛋就通红了。

“臭小子，就知道吃你慕姨的豆腐。”赵苗凤拧了一把他的小胳膊，“跟我回去，一天到晚尽给我闯祸！”

等两人走过，林江慕的脸色沉了下来，她一言不发地将药盒拿到楼上，踮脚，放到衣柜的最上层。

“小慕，你怎么了？”江夜站在她身后，仰着头。赵苗凤和赵安铭两人在时，小慕的眉毛和嘴角均往上扬，应该是愉悦、是开心。而面对他一个人，她的唇角紧紧压着，连眼神都开始躲避。

“你怎么了？”他又问了一遍。

“你为什么把小刀拿出来给赵安铭？”

“是他自己想玩。”

“那他怎么知道你有小刀，我昨天才给你买的。”