66读书

第16章（第3页）

这件事主要是潘玥一个人的话没有分量，若是那些被叫过去的女生都揭发教官的恶行，那李海肯定就无言以对了。

吴燕也想过，也找那些女生们谈过，但她们都说教官只是辅导，口径完全统一，不知道是被谁撺掇的。

吴燕这里行不通，想可能是自己是老师的原因，所以就让彦青去做她们的工作，彦青晓之以情动之以理，凭着那三寸不烂之舌总算是让几个女生同意站到潘玥的统一战线上。

彦青特意记录下她们的证词，让她们签了字交给了吴燕，吴燕动作迅速地又去找校领导，校领导又是和基地领导一番交涉，到了第二天，总算是公布了协商的结果。

李海行为不当被罚写千字检讨，并撤了他这次教官的职务，换了另一个教官，至于那三名学生被撤了处分，改成了口头警告。

这结果让大家非常失望，男生们又提起了抗议的打算，集体不去训练，彦青又被叫到了办公室，校领导和基地领导对他进行劝导，让他要承担起连长的责任，劝大家安心训练。

对领导们息事宁人的处事态度彦青很是不屑，便说自己不过是个小小的班长，没那么大的本事，然后就不顾校领导脸色有多难看，起身出去了。

彦青从领导那出来没多久，校领导和基地领导又同时现身，告诉大家为了以正视听，李海被迫退伍，被安排到某个机关大院看大门，明天就会离开基地，希望大家能安心训练。

对于领导们突然的决定，大家都以为是彦青游说的结果，对他这个班长更是崇拜依赖。

可彦青却知道这事并不是自己的功劳。

彦青被人当成了这件事的大功臣，成为全年级的名人，相对的，就被当成了李海报复泄恨的对象。

彦青被人打晕后再醒过来时，发现自己被反绑着双手躺在阴冷的地上，借着电筒的光，他看到有个男人背对着他站在山洞门口，他动作小心地扯了扯绳子，但那人绑地紧，把在部队学习用于对付犯人的技能用在了他的身上，绳子根本一点缝隙都没有。

他是靠着山洞墙壁坐着的，摸到身后离自己不远的地方有块凸起的石头，摸上去不算锋利，但这个时候也只能试一下了，他稍稍挪动了一下身子，然后装作还在昏睡，身后却动作极小地用绳子去磨石头。