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国中理化课（92）（第4页）

「蓓君，没关系，我们理化课因为涉及自然科学，和英文、数学有所不同，需要很多实际的例证，所以平常上课也很开放，大概有我们以前大学时代陈教授的刑法课那么夸张，妳就让学生说说看吧」大概察觉到傅瑶的答案可能是色色的那方面，瑜姐主动开口了。

听到陈教授的刑法课，我这才惊觉这位苏老师该不会也是以前瑜姐的大学同学吧！

这时一直波澜不惊的李灋这才瞪大眼睛，不停打量着眼前的苏老师，这可是她老妈以前的学生啊！

「那妳说吧」苏老师无可奈何地坐下，要傅瑶说出答案。

「如果冒犯老师就对不起了嘿，我们觉得老师应该是享受性生活的，所以应该要提高性爱的次数和刺激的程度，也就是浓度和温度的概念」傅瑶为了胜利，终于忍住心中的尴尬，把设想的答案说了出来，但双腿夹紧在那边不好意思地扭啊扭地，几乎要把教室地板磨穿了。

好个傅瑶，一次把温度、浓度都讲了，根本是要断我们的生机啊！

「痾…虽然一般情况下，涉及隐私的部分不方便回答，不过既然是和学习有关，又难得能和对岸的同学们见面，我也别扫兴了，这个答案一般情形下算对，但其实每个女生喜不喜欢性爱其实因人而异」即使在我们面前已经好几次被肏到像母狗一样淫荡的李祯真老师，面对第一次见面的对岸学生，还是羞红着脸只给了相对矜持的答案。

「老师，您刚刚不是说会坦白心中的想法吗？怎么现在只说『一般情况下』？我们想知道您内心真正的答案」之前被李祯真老师直指「质量」这个说法不好时，露出无比阴沉神情的聂剑飞，终于露出马脚，被他逮住了机会，就想用当众羞辱李祯真老师来达到报仇的目的！

不是啊大哥，老师也有说在「压力」、「压强」的部分是你们的翻译比较好啊！

可是聂剑飞只听到老师说祖国的不好，没有把老师推崇对岸的部分听进去，像个刻板印象中的小粉红，咄咄逼人地站着直要老师给出答案。

「剑飞！」苏老师提高了音量喝斥，可刘昊竟也站了起来：「唉，原本以为台湾的自由和开放可以让我们借镜，没想到还是失望捅穿天花板，失望透顶了…」耶不是，你满口顺口溜是要考研哪！？

唉，我还想说老师今天穿得那么性感，身材那么好、人又漂亮，这两个家伙会手下留情的，却没想到他们逮到机会还是往死里打

，一味的退让果然是不会带来和平的。

「没关系的，苏老师。

确实是我刚刚自己承诺要坦白心中的想法，我就直说吧，其实我是享受每一次的性爱，但是性爱的频率却没有你们想象中的高」老师不再扭捏，正面回答了这个难以启齿的议题。

最^^新^^地^^址:^^唉，可以放过老师了吧，虽然我知道对岸在伦理这一块确实是不像台湾还在坚守儒家本位的教育，而且最近还倡导什么「狼性」，但是面对一个初次见面的陌生人，有必要让对方如此难堪吗？聂剑飞终于满意地坐了下来，但现在难题回到我们身上了，无论是心灵上的、物质上的，我们也几乎把能掰的都瞎掰出来了，现在还要挤出什么真的是难如登天，可是这样一来，两天交流战的结果，将会是0胜1和2负，而且今天的比试还是汤宸玮提议的，再输下去真的很没面子。

「老师，我们这边的答案也有点不好意思…」平常逮到机会没少玩老师的汤宸玮，再怎么说也很难在对岸的学生面前展现平常的自在，李祯真老师也看出他想要取胜却又不想伤害老师的难言之隐，主动开口道：「没关系，大家难得跨越台湾海峡相逢在一起，十几亿人当中要多难得才有这样的机会，你就放心享受这个过程」既然老师自己都开口了，我们平常连更恶劣的玩法都玩过了，汤宸玮这才下定决心，说：「光说是性爱，我觉得太笼统了，总不能我也说试图满足老师在心灵上的需求这样就过关吧；我觉得要说性爱可以，但要具体指出是例如喜欢口爱、多人运动，还是喜欢哪种体位等等」原来汤宸玮还是挤不出答案，事实上我也想不出还有什么可以讲的了，倒没想到汤宸玮是用否定刚刚对面的答案来争取一线生机。

「宸玮！」瑜姐一直用眼色制止汤宸玮出格的言论，可是汤宸玮的老爸汤主任却先是皱着眉头，到后来眉宇间竟反而有赞许之意，他没想到这么久没亲眼看到汤宸玮，顶多是透过视讯嘘寒问暖，如今的汤宸玮竟然能为了荣誉感挺身而出侃侃而谈，只是内容稍微越界了些，即使汤宸玮已经尽量修饰过那些跟性爱有关的用语了。

「所以我们刚刚的答案不算吗？」刘昊质问道。

「不是，我是觉得，既然我们双方都绞尽脑汁也想不出任何答案了，争执的点又