66读书

第15章（第2页）

多大的爱！6楼（油画专业心碎男孩）楼上你……这是牺牲吗？

这是自毁前程！

7楼（心理学系观察员）：心理学角度分析，祝娅玟的行为可能是一种“价值重构”。

与顾明渊的糟糕经历让她重新审视自己的人生，而夏瑶瑾的出现为她提供了新的价值参照系。

她不是在放弃艺术，而是在寻找更完整的人生。

8楼（艺术史研究生）：其实很多艺术家都有跨学科背景。

达·芬奇不仅是画家，还是工程师、解剖学家；米开朗基罗不仅是雕塑家，还是建筑师。

也许祝娅玟是在走一条更综合的道路。

9楼（cp粉头子）：而且你们怎么知道她放弃艺术了？

说不定她在用科学的方法研究艺术呢？

比如用光学原理分析色彩，用数学建模构图？

10楼（油画专业心碎男孩）：……你这么说，好像也有点道理？

11楼（前线记者）：最新消息！有人在物理实验室看到祝娅玟了！

她在和陈教授讨论什么“分形几何在艺术构图中的应用”！

12楼（艺术系全体）：……什么？？！！

＊＆＊

物理实验室里，祝娅玟正站在白板前，手里拿着记号笔。

“所以你看，”她在白板上画出一个复杂的图形，“曼德博集合的分形结构，如果应用到绘画构图中，可以产生一种独特的视觉韵律。”

陈教授推了推眼镜，眼睛发亮：“有意思！继续说！”

“传统绘画的构图往往基于黄金分割，但分形结构提供了一种更动态、更自然的美学框架。”祝娅玟又画了几笔，“而且从认知科学角度看，人脑对分形图案的处理效率更高，这可以解释为什么某些艺术作品更能引起共鸣。”