66读书

第19章 省委党校（第1页）

3月，春寒料峭，林枫提着简单的行李，走进了省委党校的大门。

青灰色的苏式建筑庄严肃穆，参天的古木尚未吐露新芽，却自有一种沉静的力量。这里是全省干部的摇篮，也是林枫人生新阶段的起点。

“跨世纪人才培养计划”青年干部进修班，汇聚了全省各地市、省直机关三十岁以下的精英。五十名学员，个个履历光鲜，不是重点大学的毕业生，就是已有多年基层领导经验的实干派。林枫作为少数来自县级层面的学员，而且是破格提拔的正科级，在其中并不算特别突出。

宿舍是标准的双人间，他的室友叫李哲，来自省城团市委，热情健谈，眼神里透着精明。

“林枫？青泉开发区的主任？我听说过你！”李哲一边整理床铺一边说，“省报登过你们园区的事儿，搞得不赖！”

“还在摸索阶段。”林枫谦和地笑笑，动手收拾自己的书桌。他将带来的几本经济管理着作和那本边角已经磨毛的《邓小平文选》整齐码好，又拿出一个崭新的笔记本，在扉页上工整地写下“学思践悟”四个字。

开学典礼上，省委组织部和党校的领导相继讲话，阐述了这期培训班的重要意义，对学员们提出了殷切期望和严格要求。林枫坐在台下，认真记录，他能感受到，这次培训，不仅是学习知识，更是对党性、能力和意志的一次全面淬炼。

课程安排得紧张而充实，涵盖了很多理论学习，宏观经济管理、法律法规、领导科学等多个方面。授课的老师有党校的资深教授，也有来自省委省政府相关部门的领导，甚至还有从北京请来的专家。

课堂上，林枫并不是发言最踊跃的那个。他习惯于先倾听，深思熟虑后再开口。但每次发言，他都能引证青泉开发区的实际案例，将理论与基层实践紧密结合，言之有物，逻辑清晰，几次下来，便给老师和同学们留下了“沉稳、务实”的深刻印象。

他尤其珍惜与来自不同领域同学的交流。课余时间，他经常与来自省计委的同学讨论产业政策，与来自财政厅的同学请教预算管理，与来自地区的同学交流县域经济发展的困境与突破。他像一块海绵，如饥似渴地吸收着一切有益的知识和信息。

培训班成立了临时党支部和班委会。在支部委员和班委选举前，林枫并没有主动竞选，而是默默做了许多工作——帮助年纪稍长的同学熟悉电脑操作，在小组讨论中主动承担记录和整理工作，甚至默默修理好公共活动室里一个损坏的插座。

他的踏实和可靠，被老师和同学们看在眼里。

选举那天，在推选学习委员时，好几个小组不约而同地提到了林枫的名字。

“林枫同志理论联系实际的能力很强，笔记做得特别认真，乐于分享，我认为他非常适合担任学习委员。”来自省社科院的学员，一位戴眼镜的女同志首先提议。

“我同意！林枫虽然话不多，但每次小组讨论都能抓住要害，总结提升得特别好。”李哲也积极附和。

最终，林枫以高票当选为进修班的学习委员。

当选后，他没有发表什么豪言壮语，而是立即着手履行责任。他牵头成立了“理论学习互助小组”，针对一些难懂的理论着作，组织大家集体研读、交流心得；他定期整理课堂笔记和参考资料，复印后分发给有需要的同学；他还利用周末，邀请在省直经济部门工作的同学，为大家做小型专题讲座，解读最新政策。

他的付出，真诚而无私，逐渐赢得了全班同学的尊重和信任。他的人格魅力，并非来自夸夸其谈，而是源于身体力行的担当和默默无闻的奉献。