66读书

第1章 你不是我的茉莉花（下）（第2页）

我看向众人，语气凝重：“这具女尸和储藏间的男尸，就是解开所有谜团的关键。下一步，必须先查清他们的身份——他们是谁？七年前是做什么的？和克兰馨、和‘茉莉花工厂’、和那个每年6月10号都出现的黑影，到底有什么牵扯？他们为什么要找克兰馨？纸条上‘那个男的死了就找不到克兰馨’这句话，到底是什么意思？是男尸知道克兰馨的下落，还是男尸一死，就没人能证明克兰馨的身份了？”

风又吹来了，带着工厂里陈旧的灰尘味，还有一丝若有若无的、类似茉莉的淡香，卷起地上的碎纸片，擦过女尸的裙摆，飘向黑暗的深处。我们站在原地，没人说话，只有手电筒的光束在黑暗里交织、碰撞，照亮了地上那摊渐渐凝固的血迹，也照亮了纸条上“克兰馨”三个字——这个被遗忘了七年的名字，这个曾经只存在于克兰家旧照片里的女孩，突然成了所有谜题的核心，像一块磁石，吸走了所有的线索，也吸走了我们所有的注意力。

夜色更浓了，工厂外偶尔传来几声狗吠，却衬得这里更加死寂。我们攥着手里的证物袋、手电筒，彼此对视一眼，都从对方的眼里看到了沉重——前路依旧迷雾重重，可我们没有退路，只能攥着这张写着“克兰馨”的纸条，攥着这唯一的线索，在这重重迷雾里，继续往下走，直到找到所有答案，找到失踪的克兰敏，也找到那个缠绕了七年的“茉莉花”真相。

我们连夜驱车返回SCI基地，车灯划破凌晨的夜色，车厢里没人说话，每个人都在反复琢磨着茉莉花工厂里的女尸、纸条上的“克兰馨”，还有那剪不断理还乱的“认错人”迷局。车刚停稳，我们便直奔分析室，我一把推开房门，抓起马克笔，转身就站在了靠墙的白板前——那上面还空着，正等着我们把这两天的线索，一点一点地铺展开来。

我深吸一口气，笔尖落在白板上，先写下最核心的时间节点，随后按照时间线，将所有线索逐条清晰列出，每写一条，就停顿片刻，让大家再核对一遍细节，确保没有遗漏：

2007年6月11日（团建日，案发当天）

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1. 傍晚，SCI成员在罗兰岛烧烤时，民警送来克兰岩岸区37号住户克兰敏的留信，克兰敏表姐弟克兰梅、克兰琴、克兰俊、克兰强确认其为表妹，克兰敏当日未归家。

2. 众人随民警前往克兰敏家，梳理出其失踪前关键信息：称去便利店买文具却拐进西侧僻静小巷，母亲曾致电听到风声后被挂断，监控未拍到后续行踪，留信被邻居在书桌抽屉发现。

3. 在克兰敏家发现关键线索：客厅水彩画角落及留信末尾均有数字串“12，24，36，48，65，86”；克兰敏父母透露数字差“17”为克兰敏年龄、“21”为其姐克兰馨现龄，克兰馨于2000年6月10日（4岁时）在克兰岩岸海边走失。

4. 确认克兰敏常去的四个地点：晨光文具店、克兰岩岸老灯塔、市中心旧书巷拾光书店、城西希望福利院，并制定次日分组调查计划，各组人员及分工确定。

2007年6月12日（复工DAY001）

1. 清晨，四组人员按计划分头前往四个地点调查，均在对应位置发现带图案铁盒（盒面图案与水彩画元素一致：灯塔、海浪、老榕树、白色小房子），盒内纸条均写有“四个地方藏着姐姐的‘脚印’，数字是打开‘家’的钥匙，6月10日的海，等着我们一起回去”。

2. 各组汇合后，结合线索（书店老板称克兰敏问过2000年6月10日旧事、福利院老师称其打听眼角有痣的姐姐、灯塔礁石有前四个数字粉笔印），决定前往克兰敏学校进一步调查。

3. 抵达学校后，从班主任黎老师及各科老师处获克兰敏近期异常：草稿本写数字串、作文提“带姐姐回6月10日海边”、美术课留老灯塔画（注“四个拼图凑齐见光”）、询问“home”“promise”含义；梳理出其6月11日在校时间线：7:40持铁盒到校、9:30打电话提“第四个盒子”“6月10日见”、11:50留画给克兰梅、14:20写“和姐姐的promise”、15:40提前离校赴约、16:15往西边小巷离开。

4. 一名女学生爆料：班长苏清鸢将副班长锁进二楼201房间，锁门时称“七年前那个小女孩是我的妹妹，不是她的姐姐”；众人用后勤部备用钥匙打开房门，发现房间角落有一具身份不明的男尸，案件从失踪升级为关联命案。

5. 从男尸手中发现写有12名女生名字的名单（含校长女儿林若薇），对12名女生审问时，林若薇语无伦次，掉落一张背景为月湖茉莉花园的照片，背面写“你，不要骗我，你根本不是茉莉花”。

6. 班长苏清鸢主动出现，坦白七年前走丢的是其姐苏清荷与克兰敏姐克兰馨，“茉莉花”是错认身份：林若薇表姐因戴茉莉花发夹被错认，真正“茉莉花”为当年被送福利院的克兰馨，多年来众人因各种原因隐瞒真相。