66读书

（15）周日补课——当年我们以为很苦的日子，如今回头一看，全是温柔（第7页）

他说这话时，没看乔伊，也没看王昭，而是——故意盯着陈树。

陈树咧嘴一笑，眉毛一挑：“所以浓度不够的，只能当背景液咯？”

没人接话。

试卷还在写，笔还在动，气氛却已悄然变了味。

表面上是推理与刷题，背地里早成了一场隐性的化学试验。每个人都在彼此测试——谁是引发反应的核心，谁是静默的催化剂，谁又是无声的底物。

乔伊捏紧了笔。她知道，这不仅是一次补课，更是一次无声的“角色分配”——而她，不知不觉间成了反应中心。

但她不退，也不想退。

“下一题吧。”她低声说。

“好啊——继续做题。”王昭笑着应声。

马星遥重新翻页，语气平稳如常。陈树却慢慢把卷子推向桌角，眼神里少了笑，多了几分防备。

教室灯光闪了一下，像某人悄悄调低了电压。纸张翻动声继续，谁也没看谁，却又全都盯着谁。

这不再是单纯的补课。这是一场多轨反应的试验，催化剂已被投入，终态未定。

就在这时，张芳讲完右侧同学的电磁感应题，合上笔记本，笔帽“咔哒”一声盖上，干净利落。

她刚想起身去倒水，却察觉左侧桌子的气场不对劲。

她扫了一眼——马星遥、陈树、王昭、乔伊。

四人坐在一桌，动作正常，笔都在写。但卷面上的笔压太重，演算纸空了半张，红笔圈选带着明显情绪。

她终于没忍住，声音不大，却像一滴清水落进热锅：“你们的世界……都这么复杂？”

四人手里的笔几乎同时一顿。

张芳看了他们一眼，语气平平，却句句扎心：“逻辑再绕，反应再热，化学式画得再浪漫——到头来，期中考试还是两张卷子。”

她站起身，轻轻把茶杯端起，淡淡补了句：