66读书

16要求（第1页）

陈嘉措在做重大决定前会考虑很长一段时间。

初中那会陈惜文有想把她送出国念书，陈嘉措考虑了半个多月，将各种利弊都写在纸上拉着周晃讨论。

她拿着写满正反的a4纸给周晃看，他刚睡醒，接过后一眼都没看，打完哈欠后说：“你不想去就不去呗。”

陈嘉措：“为什么这么说？”

周晃：“你要是想去的话就直接答应了，不会写这些。”

陈嘉措没有否认，顿了下说：“这是在对比哪个更好。”

周晃将纸放到旁边，重新倒回床上：“已经比出结果了。如果出国是你想要的，你就不会写这些来说服自己了。”

花了半个月考虑的事，摇摆了半个月的心，被周晃轻飘飘的一番话给定住。出国也许会给陈嘉措带来更好的人生，但那不是陈嘉措想要的人生。所以她才会列表对比，用所谓的“好处”来同“意愿”做对抗。

妈妈跟她说出国的时候，陈嘉措脑海里闪过的念头是芝芝能不能跟她一起去，是妈妈爸爸在国内要是想她了该怎么办，是没有她在身边，那个笨蛋周晃要怎么生活。

先冒出各种问题，然后才是出国读书的好处。

更好的资源，更好的平台，更好的环境，更好的未来。得到这些的前提是，陈嘉措要放下那些问题。

然而陈嘉措放不下。

有些问题是她能解决的，有些是她没法解决的。

没有自制力，做事懒散，没有目标动力，全靠她推着催着才走到今天的周晃，离了她陈嘉措要怎么办呢？

十个闹钟都叫不醒的周晃，离了她肯定会天天睡到十一点。

起床后肯定也不会吃早餐，在家磨蹭到最后一节课，坐教室里听不到半节课就要去吃饭，中午和其他人打球，下午在教室睡到放学，晚上吃个饭开始玩游戏到凌晨，过着重复的生活直到大学。到时候周岱会给他安排个学校，混完文凭后混吃等死，就这样堕落下去。

好心的陈嘉措无法接受朋友变成这样。

十三岁的陈嘉措把这种担忧归为自己的好心，全然忽略了这样本质是在操纵干扰周晃的人生。陈嘉措没想过也许周晃本人就想要混吃等死，在她看来荒度人生是错误的，所以周晃不能去过那样的生活。