66读书

第8章（第1页）

“什么呢？”

对面似乎在画画，笔尖在数位板上沙沙响。

“我好像也需要学中文。”

她也觉得好难讲啊。

为什么她在对姜颂说完那句话后就开始变得头重脚轻？为什么听着喜欢的歌走路姿态也僵硬得像是机器人？

夏蓝的声音不留情面地传来：“废话喔，你语文成绩有多烂你不知道吗？”

总是歪曲文章的中心思想，总是乱猜作者心思，总是在写作文时离题万里，当然要好好学中文了——

大约是想到了这些，夏蓝又说，“不要忘记写作业，我不想一直被老师训到三十岁啊。”

“噢。”夏存想到点什么，但更像是转移话题，“我今天和苗雯说话了，她好像真的很喜欢你。”

“真是有品的妹妹。”笔尖在戳戳点点。

夏存不说话，很久，夏蓝的声音又传过来，“对了，有拍到美少年的照片吗？发我几张吧。”

“……”

身为监护人，夏蓝一向不太靠谱，具体表现之一：她对自家小孩儿助纣为虐。

如果是其他青少年的监护人，在得知自家小孩在对其他小孩进行跟踪和偷拍后，都会对孩子进行从法律到道德、从人生观到世界观再到价值观的教育，而她竟然在夏存提出要买相机跟踪姜颂时，同意她预支零花钱买相机，甚至还顺口提出需要一些美少年的照片用来激发创作灵感这种话。

至于夏存，她一向热衷于为夏蓝收集素材。

挂断电话后，夏存趴回床上整理相册，她传输出那张登山时的侧脸抓拍和今天拍到的冲浪身影发给夏蓝，而那段视频只留给自己。

夏蓝收到照片，很快回复她：「咦，他是不是发现你了？」

她也认为那张在山道上拍下的照片里，男孩的视线对准了镜头。

「但他一直没有问我这件事。」

「嗯，我想想……」

夏蓝发来想想的消息后，再无回音。