反正不选C
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孩子们总是想获得大人的认可和关注。或赞赏陪伴，或说教责罚。他们通过各种行为获得家长、老师的关注，害怕被忽视、被忘记。批评教训，也好过不理不睬。
所以老班捕头晚自习教育学生也能在功劳簿上记上一笔，因为实在是没有什么好记的。
不知道是不是大多班主任都是这样的。不过老班捕头在校的名声确实略差。
据说捕头这份高中教师工作是世袭制得来的。
师祖爷爷，也就是老班捕头的父亲，他是位正儿八经的高中老师。师祖爷爷在这所高中教学，把自己儿子弄进来，给他找了份差事——后勤，就是给各个部门分发一下扫帚拖把之类的。
后来师祖爷爷退休了，老班捕头就继承了他父亲的职位。从后勤大叔，变成了前线教师。
也没有那么不堪了，难道世间之事，非黑即白吗？其实更多的是宽宽的灰色地带。我们不是宣扬支持这种情况，但不得不承认，这种情况确实存在。如果真要打压治理，还是先治理那些真正的黑色部分吧。
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老班捕头就职以后，在处事经验上，也算游刃有余。而在专业素养，以及良好的职业道德素养之关爱学生，为人师表方面，还有待提高。
捕头是教语文的，大家猜猜为什么。都说了是世袭制，专业素养有待提高。让他去教英语、物理、化学……他也不会啊。弄不成事。
中华文化博大精深，语文也是有它的难点。
有次魏小林做阅读理解，有道选择题，题目问文章中一句话暗示了什么。
这已经不是小学的题目了，四个选项：
a汤莎莎应该偷吃别人的红烧肉，这么什么
b汤莎莎下次别再偷吃别人的红烧肉就行了
c汤莎莎应该道歉，承认自己的错误，改过自信
d汤莎莎太胖了，不应该吃红烧肉
如果是这样的选项，也是难不住学霸魏小林的。
而魏小林遇见的题目，他感觉选项c和d，文章中那句话都有暗示到。但参考答案选的是d。
这就是学霸，参考答案，仅供参考。
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当时正在上晚自习，正好老班过来巡查，进班转了一圈。
魏小林就站起来问班主任这道题，为什么选d，不选c。
班主任右手拿着练习册，认真地读了一会，左手呈半抓状，放在胸口，仿佛想从胸膛里掏出什么东西来，或者想从嗓子里掏出什么话来。
掏啊掏，终究没有掏出来。
魏小林说：“我再看看吧卜老师。”
老班如释重负，留下一句“反正不选c”，飘飘而去。
剩下的晚自习大家都规矩得很。都觉得老班会折回来，告诉魏小林为什么不选c。
然而绷了一整个晚上，老班都没有再回来。以后这道题，也没有再提起。
其实老师都会碰见不会的题。学无止境，人无完人。
如果等老师把所有学问都学完了，再来教课，那世界上就不必有老师了。
但是老师碰见这样的情况，起码得有个真诚的态度。
可以先把题目先放一放，让学生先往后学。
然后自己去办公室和其他老师探讨一下，翻阅资料求证落实一下。一般有质量有意义的题目，一定有据可考的。
能落实下来，就给同学讲明为什么这样选。如果是题目有问题，就讲明题目不够完善。
落实不下来，可以让同学们表达一下自己的观点。给个思路和方向，把这题暂放。毕竟落实不下来的题目，实属凤毛麟角。
而不是这样一句“反正不选c”，然后就没有然后了。
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自此以后，大家都很好地执行着“有不会的请教学习好的同学”。
罗纹的前边就坐了一个学霸。罗纹坐在第四排的正中间。学霸顾曼曼就坐在第三组的正中间。
罗纹学习算是中等，高中也是考上的，只是没有名列前茅而已。
在班里属于那种被忽略的。都知道老师们只能记住极其好的和相当差的，中等程度的学生，最不受重视。
这种被忽视，让罗纹感觉能够自由呼吸，很舒服。
她很少问学霸问题，总觉得老打扰别人，会给人家带来麻烦。尽量能自己消化的，自己消化。不会的题，做个记号，有时也和周舟这样也算是中等学习水平的好朋友，一起讨论一下。
不会的题多了，就换一门学，或者干脆歇一会，不学了，放松一下大脑。看来是恶性循环，越不会，越不想学。越不学，越不会。
罗纹和顾曼曼不熟，很少说话。
这天顾曼曼突然扭头，对罗纹说：“我们两个换换座位吧。”
罗纹在自己位置上坐得挺好，她也不想再往前挪一排，对顾曼曼突然的提议，就拒绝了，“我不想换。”
顾曼曼就扭过头，没再说话。
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晚自习的时候，几名同学被一个个叫去办公室谈话。有路鹏程，杨辉，任浩帅……
一个同学回来，就负责通知传唤另一个。
罗纹怎么没有想到，一名从办事回来的同学居然走到她身边，说班主任叫她。
她不知道老班找她会有什么事，难道是鼓励学习的？或者谁说了张超追顾心悦的事，找她了解情况的……总之罗纹觉得班主任跟她是没什么好谈的，她跟班主任更没有什么好说的。
所谓“白天不做亏心事，夜晚不怕鬼敲门。”罗纹大大方方地走进办公室。
办公室里，还坐着个别其他班的班主任，同时也是她们班其他科目的任课老师。所以罗纹都认识。
其他老师做着自己手里的工作。只有老班看着她进来。于是罗纹叫了一声“卜老师”。
结果班主任朝她就是一声呵斥：“知道叫你来干什么吗？”
其他老师都抬起了头，罗纹脸上一阵臊红。
“不知道。”她回答道。
“你自己好好想想！我把你叫到办公室是给你面子！”老班继续呵斥。
罗纹想想也不觉得自己做错了什么，能遭到班主任这么严厉的斥责。自问也没有干什么丢面子的事，这么大的花帽子，恐怕戴错人了。
有话直说，这算什么。罗纹只是在心里乱打鼓，不敢说出什么来，只是想到“我不能哭，我不能输”。
或许老班只是虚张声势，套自己的话罢了。那我也干脆抛出点什么，套一下他的话试试。
“学习不好。”罗纹说道。
老班顿了一下，继续严厉地说：“你自己知道就好！你高中也是考进来的，成绩不见提高。是不是谁影响你了？晚自习期间有没有和后边的汤莎莎、陆春她们说过话，传过纸条？是不是这样耽误了学习。”
不敢说晚自习一点错没有犯过，绝对也没有什么大的动静，惊扰到谁。
这种投石问路的伎俩，“项庄舞剑，意在沛公”。罗纹虽看出了一二，但不知道老班真正的目的是什么。是真的觉得她们影响了自己的学习，想让和她们远一点？还是想借她的口透点什么风，好让他有什么把柄拿捏住汤莎莎和陆春的错？
罗纹不知道老班到底想干什么。既然老班说她学习不够好，那就承认自己学习不够好的错，他既叫她来，肯定是让她认错的，不是给她认错的。老班的架子都摆起来了，高调也唱出来了，他下不了台，她也下不了台。
“卜老师，我错了，我以后好好学习。”罗纹说道。其实她的内心还是十分委屈，这种情境，她不觉得老班是在关心她的学习。还要认错，还要认班主任的好，衔冤负屈。
“知道就好。”老班的语气软了下来，“不是不让你跟她们玩，下课再玩，上课期间就要好好学习。毕竟你还是考上来的，底子很不错的，要不我也不会把你叫过来。”
“嗯。谢谢卜老师。”罗纹知道没有这么简单，应了一句。
“你跟前边的同学换换位置吧。往前坐一点，离她们远一点。知道让你挪位置是干什么的吧？好好学习，别辜负老师。”
罗纹大梦初醒。原来是这个，原来在这儿等着。此刻她的心里只想“呵呵”。
当着其他任课老师的面，她一个女生，被没脸没皮地那么训斥，原来只是为了跟学霸换一个座位。
而其他的老师都不知道什么原因，说不定以为是罗纹干了什么伤天害理的坏事，卜老师只是没说出来，捡着能见得光的说说罢了。
或许别的老师也不会在意她吧，毕竟她也不是学霸。
其实罗纹觉得顾曼曼只是随口一说，换不换座位都不是什么大事，压根没有放在心上，大家本是忘了这件事的。没想到却因此给自己惹来了这么一场麻烦。如果她知道，她一定会答应跟顾曼曼换座位。如果顾曼曼知道老班是以这样的方式帮她排忧解难，还会不会请班主任来帮她调座位？
“我这就去换。”罗纹面无表情地说道。她只想赶快走出这间办公室。或许这不应该叫办公室，应该叫“办私事”。
“嗯，好。”老班肯定在为自己道貌岸然，义正言辞的表现暗暗鼓掌，为自己计谋的得逞欢呼叫好。
罗纹扭头往外走着。
“就和前边的顾曼曼换，别大动位置。”班主任在身后叮嘱了一句。
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罗纹走出办公室，没有直接去教室，而是走到了厕所西边的墙那，那里黑，没人看见她，一个人静一静。
“是我自己学习不够好，老师说得没错，我没什么好委屈的。”罗纹对自己说。眼泪啪啪地流。
“老师向着顾曼曼，是因为人家确实很优秀，这没错。”她继续劝解自己。
她知道自己真正难过的不是那个位置，也不是老师的目的、偏爱，而是自己当着其他老师的面，被这么劈头盖脸的来了一顿，她是个女生，青春期的女生，老师的语气毫不在意她的感受，她的承受力。
由始至终，她也没想要谁的关注，可为什么关注以这样的方式来敲门。好像她并不想吃什么饕餮大餐，却被逼着放进嘴里，而餐里有毒。但她究竟犯了什么罪？只是不够优秀，不够强大。并没有招谁惹谁。
“其他老师即便不知道原因，他们以后也不会特别关注我的，大家都那么忙。我只需要像以前一样。”
“我能就此好好学习吗？我要真的变成了黑马，所有老师都要效仿老班假仁假义，假公济私了。”
“不，我学习是为了自己，不应该受别人影响……”
罗纹一边开导着自己，一边咧咧嘴角，缓和一下痛苦的情绪。
有人说过，开心了会笑。笑了也会开心。她笑了，深呼吸几口，好了很多。
不能在外边太久。她迅速调整好思绪，回到班里。
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“我们换一下座位吧。”罗纹回到了自己的座位上，从后边点了点顾曼曼。
“直接挪桌子吧。”顾曼曼说道。
都是单人单桌，直接挪桌子跟带着房子搬家一样，很方便，只是改变了一下位置。
旁边的同学桌子往外拉拉，撤撤，给她们两个换桌子留出空间。
八卦的同学凑着拉桌子这一会乱哄哄的时间，探头探脑地问：“老班叫你干什么？”
坐不住的同学，真是一点热闹的空子都得钻。
罗纹迟疑了一下说：“他说顾曼曼想和我换位置。”
正在拉桌子的顾曼曼抬眼看了她一下。没有多说什么。