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第六十一章 心灵之语

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卓然,我们已经分别了四年多的时光,在这漫长而又短暂的岁月里,我们在各自不同的环境中生活、成长。环境能改变一个人的一切,这句话是非常有道理的,充满着哲理。

我们现在的境遇是那样的不同,具有天壤之别。与你相比较,我甚至产生了莫名其妙的自卑感,苦涩的失落感。有时从沉睡的梦中猛然醒来时感觉大脑一片空白,第一个反应便是灵魂自问:“我是谁?我在什么地方?”

迷惘、无依无靠、孤零、冷清充满心间,弥漫在灵魂里的是怅然若失。当神智完全清醒的时候,才明白自己还实实在在地活着,活在这个包罗万象、千奇百怪、无边无际的世界上。

既然活着,就应该好好地活着,就应该为自己的理想而奋斗,就应该为自己的梦想付出艰辛。于是我自勉自励,自尊自强。不知怎么回事,我似乎有一种不祥的预感,尽管我们的心赤诚相恋,但是我们的重逢是非常遥远而不可及的事情。尽管我一直在努力,这努力也是徒劳的。也许是我们分离的苦难岁月太漫长,我饮进的苦酒太多,养成了对生活没有过份奢望的习惯,也许是无情岁月的锁链把我们的距离拉得太远,使我觉得可望而不可及。

我在苦难的万丈深渊,你在铺满鲜花、洒满阳光的金光大道上。我们的心虽近在咫尺,我们的生命却咫尺天涯。这种预感老是挥之不去,所以,我倍感我的重负在肩。我要扼住命运的喉咙,我要做生命的反弹,我要从万丈深渊一跃而出。我在做着充分的准备,蓄积着飞跃的能量,争取在各方面与你平等的条件下重逢,我可以骄傲地带着我的自尊、自爱、自强、自重与你重逢,与你在开创事业的道路上携手并肩前行。

虽然当一名小学老师不是我的理想,但是这份工作能使我自立。我的自尊要求我必须自立,先别说妈妈把国家补发给她和爸爸的q全烧了,就是这笔q还在,我也不会坐享其成,在我的思想意识领域里,自立乃是一种人格的自尊、自重、自强、自爱。

自立能丰富我的生活阅历,锻炼我的实际工作能力,检验我的所学是否能为所用,用之是否得当。我也对这份工作寄予着我童年时代的美好情感,从中寻找到我童年时代的快乐。我也在时间不长的教学生涯中,体会和领悟到许多奥妙,当一名优秀的小学老师并非是轻而易举的事情,它需要付出许多的心血、汗水和代价;它需要具备慈母一般的仁爱胸怀;它需要具备丰富的各学科知识;它需要具备思想领域的高贵品质;它需要具备善于正确引导教育学生的耐心;它需要无私奉献的精神;它需要具备放下师长尊严的架子去与孩子们交朋友的平易近人,我自信我具有一位优秀小学老师所具有的一切条件和品德。我会在我当教师的期间竭尽全力,做好本职工作,无愧于自己,无愧于他人。

从我记事起,我一直是在具备所有一切美德于一身的妈妈身边长大的,耳濡目染、潜移默化,自然妈妈对我的教育和引导也是最佳的,无形中,妈妈是我人生之初最好的启蒙老师。虽然妈妈不是我的亲生母亲,可是她对我的爱绝不逊色于任何一位亲生母亲。妈妈的温柔善良,妈妈的诚实谦逊,妈妈的高尚品德,妈妈的美丽心灵,都无不影响着我的成长,熏陶着我纯洁的思想。无疑这是一笔价值无穷的宝贵的精神财富,这些足够我终生受益,我万分感激我的亲爱的妈妈。

卓然,我特别怀念和珍惜我们过去的纯贞高洁的情感。尤其是在艰难困苦的苦难岁月里,在遭到无耻小人之徒的流短飞长、信口雌黄的恶语中伤,它曾给予了我多少心灵的温暖和慰藉呀,这份珍贵的情感在我曾经受伤的心灵里变得无比圣洁、高尚,我体会到了情意无价,体会到了真情真爱永存,我将永远把我们珍贵的情感铭刻在心,永远珍藏在心灵深处。

我在困境中,曾经软弱过,自卑过,伤感过,我无法面对现实的残酷,我在命运面前差点低下高昂的头,我哭泣过,我呐喊过,我诅咒过命运的不公平,我斥问过苍天的不公正。可是一切都是徒劳的,我疲惫不堪的脆弱的身心在痛苦的深渊挣扎着、呻吟着,我甚至想过要在亲爱的妈妈离开人世间时一起与她同行。

当理智的理想火花闪烁时,唤醒了我疲惫不堪昏昏欲睡的坚强神经,光明磊落的坚强醒来了,它与畏畏缩缩的脆弱展开战斗,最终坚强战胜了脆弱,这也是我今天感到比较欣慰、无比自信的地方。

金钱可以没有,地位可以没有,荣誉可以没有,但是坚强的信念和崇高的人格可不能没有。令人庆幸的是我坚强地又走过了一片人生沼泽地。卓然,为我庆贺吧。

天生喜欢幻想的我,非常喜欢在忘我的境界中在幻想的美妙世界里神游。我幻想世界和平,我幻想人类生活繁荣昌盛、富足安康,我幻想世间的人都有一副古道热肠,我幻想人间没有灾祸苦难,我幻想人人都有一个温暖的家,……我的美丽的美好的幻想太多太多,简直多得数不胜数。我的喜欢幻想的天性馈赠给我许多许多美丽的美好的时光,给极其平淡的日子增添了不少光彩。

随着生命旅途的向前延伸和生活阅历的不断增长,我的喜欢幻想的天性又增添了一份思考。思考能明智,思考能自省,思考能明辨是非曲直,思考能点燃思想的闪光火花。

思考,我现在正在思考,人为什么要活着?活着的意义是什么?人生的价值是什么?人类从愚昧无知的原始社会走过漫长的峥嵘岁月走到了具有现代高度文明的主宰世界的时代,是经历了无数战争无数革命,是经历了千辛万苦、磨难重重的坚强跋涉和大无畏的勇于牺牲精神的。其价值就是人类的进步,其意义就是人类的文明。

纵横古今中外的历史伟人,他们具有过人的雄才大略,过人的胆识,他们具有超人的智慧非凡的才能、渊博的知识,他们具有胸怀全人类疾苦的仁爱美德,他们为人类为人民的幸福利益历尽千辛万苦、呕心沥血、鞠躬尽瘁,做出了功不可磨、日月可鉴的功勋和贡献。他们活得有价值,有意义,活得轰轰烈烈,气壮山河。

人们心目中的英雄人物,无一不是不怕困难、不顾自己、为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人。他们的高尚品德和伟大情操也不是天生就有的,而是经过后天的努力,是经过自身的不断学习、进取、磨炼、加强修养而培养起来的伟大精神。他们活得惊天动地,他们活得可歌可泣,他们活得如诗如画,他们的价值永垂不朽。

作为寻常百姓,普通之人,既没有伟人豪迈气概,壮志胸怀,也没英雄的英勇壮举,侠肝义胆。也许是没有机遇成之为这种类型的人。但是每个人都拥有宝贵生命,拥有思维,就应该有理想有追求有人生的奋斗目标,做个高尚的人。

在现实生活,不畏艰难困苦,不惧前进路上的曲折坎坷,不为自己的利益、得失所困惑,不为自己的不幸而叹息、悲观,努力培养自己美好品德,坚持真理,培养自己敢于牺牲和奉献的精神,不贪图享乐,坚持实事求是的真理,坦坦荡荡地在前进路上不断完善自己,虽然活得没有气壮山河、惊天动地的雄风,也起码活出自己风格、风采,活出自己的尊严活出自己的人生价值,活得踏踏实实,活得问心无愧于天地之间。否则不是枉然在世上走了一遭,与行尸走肉又有什么区别,只可惜了亚当、夏娃恩赐给的生命,生命的旅行又有何意义?

我非常欣赏十九世纪美国杰出诗人朗费罗的诗《生之礼赞》------年轻的心对歌者的宣告

别对我,用忧伤的调子,说生活不过是春梦一场!因为灵魂倦了就等于死,而事情并不是表面那样。生是真实的!认真地活!它的终点并不是坟墓;对于灵魂,不能这么说:“你是尘土,必归于尘土”我们注定的道路或目标,不是享乐,也不是悲叹;而是行动,是每个明朝,看我们比今天走的更远。艺术无限,而时光飞速;我们的心尽管勇敢、坚强,它仍旧像是闷声的鼓,打着节拍向坟墓送丧。在世界广阔的广场上,在生活的露天营盘中,别象愚蠢的,驱使的牛羊,要做一个战斗英雄!别依赖未来,无论多么美好!让死的“过去”埋葬自己!行动吧!就趁着活着的今朝,凭你的心,和头上的上帝!伟大的事业令人瞑想,我们都能使一生壮丽,并在时间的流沙上,在离去时,留下来踪迹------这踪迹,也许另一个人看到了会重新振作,当他在生活的海上浮沉,悲惨的,他的船已经沉默。因此,无论有什么命运,不要灰心吧,积极起来;不断进取,不断前进,要学会劳作,学会等待!

卓然,再跟你聊聊我和我的学生们吧,我和他们已经熟悉的不能再熟悉,每一张稚气的脸对于我来说都是那么的亲切,我把他们当成小弟弟小妹妹了,我们之间似乎产生了一种亲情,他们成了我生命中的一部分,他们有了心里话愿意说给我听。每当我站在讲台上,用目光一扫,如果发现少了一张熟悉的面孔,心里就不觉一痛,他(她)怎么没来?是病了?是发生了什么意外?不安和惦念的心情就会伴随着我,直到他(她)平安到校为止。看到我接手的这个差班一天天在变样,天天在进步,我的心里感到莫大的欣慰。

回忆往事,怀念过去,也是我生活当中不可缺少的,也是我生命中的一份灵魂休闲,似在欣赏一曲动人心弦的音乐。过去的故事宛如一枚枚晶莹闪烁的彩色小贝壳,拾起它们仔细端详、审视和品味,重温逝去的年华,生命中的苦、辣、酸、甜在心中荡漾,那些人生之海的奇异贝壳更是令人爱不释手,它将在心的海洋里永驻,永保珍奇,闪烁光华,永远美丽在心的海洋里。

有人说,人生是一棵大树,亲情犹如那枝干和血脉相通的深根;友情则如那青葱茂盛的绿叶;爱情好似那艳丽而芬芳的鲜花和甘甜如饴的果实,这真是绝妙之语。

人生之中不可缺少的亲情、友情和爱情啊!它们不仅滋养着、丰富着、润色着人生之树,更使不死的人类之树伟大、高尚。设若生活没有了亲情、友情、爱情,难以想象人生之树会是怎样的枯萎衰败,会是怎样的残不忍睹,祝愿天下人都拥有这份情意。

悠悠岁月天不老,眷眷之情心如初。卓然,我对你的敬慕,我对你的忠贞不渝,日月星辰都可以为我做证。不论命运对我们的未来做何安排,无论我们的心结之为连理,还是灵魂化之为蝶,我们的爱情之鲜花在我们的人生之树上永远艳丽而芬芳。美丽的东西永远美丽,纵然遭到不测,也依然是永恒的美丽。

走进玉博涵幻境中的卓然,神情专注忠实地陪伴着她散步,安静坦然在听着她的心声、她的衷曲,玉博涵用这种独特的方式向她敬慕的恋人表达着她真诚的情感,纯洁无瑕的爱在心海中涓涓流淌着甜蜜。

洁白无暇的雪仍然如白蝴蝶似的漫天飞舞,玉博涵童心未泯,她对幻境中的卓然说:“卓然,还记得我们童年时代在茫茫雪野里堆雪人的情景吗?那时候代素素、齐昊明、你和我都是快乐的孩子,我们不知疲倦地堆了一个又一个的雪人。”

“记得,我们过去的故事永远不能忘记、永远铭刻在我的记忆里,当我们堆的雪人被灿烂的阳光溶化成水时,你伤心地哭了,哭得是那么的伤心。“卓然微笑着注视着玉博涵。

“那我们再堆一个雪人吧。”

“好吧。”

玉博涵和卓然立即动起手来,快活地把雪弄到一起,神情专注地堆起了雪人……

“玉博涵,原来你在这里堆雪人啊!看你自己都成雪人了。”一个似乎非常遥远而亲切的声音传入玉博涵的耳朵。

玉博涵的意识从美妙的幻境中回到现实中来,她看见她同宿舍的老师艾小桂正笑微微地站在她身边。“小桂,你也来雪中散步?感觉不错吧?”玉博涵边堆雪人边说。

“我可没你这份雅兴,我是来找你的,你已经出来好长时间了。玉博涵,夜深了,回去休息吧。你身体不太好,在这么寒冷的雪天里折腾,是非常容易感冒的。”艾小桂边帮玉博涵整理快堆好的雪人边说。

“好吧,雪人堆好了,我们回去休息吧,愿洁白的雪人做个好梦。”

玉博涵兴奋地围着雪人转了一圈:“再见,我的雪人。”

然后与艾小桂携手向宿舍走去。

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