66读书

第二章 李家（第3页）

李项平抹了把脸蛋儿，把这手里物什一看。

这东西大概巴掌大小，中心青灰色的圆形小盘，周边箍了一圈好似暗色的铁制的小边边，不见有什么出奇处。

正面碎成了七八块，靠着箍边没有散架，倒是背面画着一个颇为怪异的符号，李项平看了半天也没看出来像啥。

“倒是有点像姨母的那枚鉴子。”李项平姨母家田口最大，也只有她能用得起鉴子，平常村姑用水照照算得了。姨母弄到那枚鉴子时母亲还带着李项平去看，确实比水方便。

但自己手上这枚鉴子也太模糊了，雾蒙蒙的什么也看不到，李项平惋惜地摇摇头，把这东西往筐里一扔，转头继续抓鱼去了。

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陆江仙已经在水里呆了小半个月，从第三天开始，月华气息就停滞不动不再增加了，他又努力了一周，结果是半点长进都没有，除了让自己发发光什么也做不了。

清晨他正看着身边的大青鱼发呆，一只大手直接把鱼儿按到了淤泥里，四周一震，一只手抓着鱼鳃就提走了这只青鱼。

陆江仙还在初见生人的复杂情绪中，却见一只大手直直捞起了本体。

见着一张还算俊俏的大脸，陆江仙一时间有些紧张，便见对方叽叽喳喳地说了几句，反手将他丢进了筐里，与青尾大眼瞪小眼地看着。

刹那间，陆江仙也意识到一个严重的问题，他听得见，但他未必能听懂。

这方水土的发音有点像前世闽浙地区的方言，他确实是一点也听不懂，这代表着如果他能发音，对方也完全听不懂自己的话，这将大大阻碍自己融入这方世界。

看这一条条小鱼被抛进筐里，陆江仙凝气安神来探知周边的情况。

看着那男孩正小心翼翼地举起木叉，陆江仙轻咦一声，在这种视角下他能模糊探知到男孩的心理活动，他的注意力大约集中到河底的哪一条鱼儿身上。

有了探知视角的帮助，男孩每次抓到一条鱼就会自言自语，没过多久陆江仙就掌握了数字3到6和不同品种的鱼的具体发音。

“走一步看一步吧。”

看着男孩起身离开，陆江仙叹了口气，这孩子看上去像农家的孩子，应该会先把这种像青铜材质的物品交给父母。

多和人接触，看看能不能慢慢学会这方水土的方言，再保全自己的情况下，找到提升月华之力的方法。